Search results for " SAPERI"

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filosofia e prassi di intervento in sede riabilitativa residenziale: l'esperienza della CTA "Lares" di Palermo

2007

CTA equipe interdisciplinare integrazione dei saperi progettualità riabilitativa
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Il paesaggio: vedere e progettare come? Intuitive visioni, tra sapere esperto, sapere comune e azione

2009

PAESAGGIO PROGETTO SAPERISettore ICAR/21 - Urbanistica
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Saperi stretti e saperi larghi: per un’epistemologia del lavoro sociale ed educativo

2017

This contribution stems from the need to start a first theoretical reflection within social work. Therefore, the objective of our paper is the problematization of theknowledge that is associated with the helping professions, deconstructing them and rethinking them in a broader perspective, starting from the crisis of modernity and from the transformations triggered by globalization. This contribution wants to offer a track on which to start an epistemological reflection.

Saperi stretti saperi larghi professioni d'aiuto idea di scientificità intervento sociale
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Cosmogonia e cosmopoiesi, ovvero gesti e saperi di un fabbricante di cocci

2009

ceramica artigianato saperi tradizionaliSettore M-DEA/01 - Discipline Demoetnoantropologiche
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Costruzione della Sicilian Experience. Il caso di Anna Tasca Lanza Cooking School

2020

La Sicilia è storicamente oggetto di narrative di stampo marcatamente edonistico, anche di recente casi rispecchiate e alimentate da casi editoriali di grande successo. Con l’imporsi di nuovi trend turistici improntati alla scoperta di specialità gastronomiche e vinicole locali, il settore turistico dell'isola gode di un ciclo particolarmente positivo. Le strutture di produzione e distribuzione agroalimentare e le realtà ricettive del territorio si stanno evolvendo per assecondare questo nuovo tipo di domanda, con effetti prevedibili di patrimonializzazione e ricostruzione semiotica della cultura alimentare tipica. Tra le realtà più in vista, nel settore, c’è la scuola di cucina Anna Tasca …

cibo semiotica semiotica del gusto Sicilia turismo patrimonio intangibile saperi taciti patrimonializzazionefood semiotics authenticity tourism Sicily intangible heritage embodied knowledge food heritageSettore M-FIL/05 - Filosofia E Teoria Dei Linguaggi
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Insegnare lingue è soprattutto insegnare altro? Relazioni tra didattiche e nuove forme di saperi.

2011

relazioni tra didattiche e nuove forme di saperi.insegnare lingueSettore L-LIN/02 - Didattica Delle Lingue Moderne
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